на лекције
НАПОМЕНА: за рад у виртуелној учионици морате се регистровати.
Недељни фонд часова: 2
Годишњи фонд часова: 64
Просветни гласник број: 6 од 4. јула 2012.
Уџбеници:
- Устав и права грађана, уџбеник за 4. разред гимназије и 3. разред средњих стручних школа, др Владимир Ђурић, ЛОГОС, Београд, 2013
на уџбеник
- Устав и права грађана, уџбеник за 4. разред гимназије и четворогодишње средње стручне школе и 3. разред трогодишње средње стручне школе, Гачановић Милан, Klett, Београд, 2014
на уџбеник
- Социологија, уџбеник за 4. разред гимназије и 3. разред средњих стручних школа, Владимир Вулетић, Klett, Београд, 2012
на уџбеник
Циљеви предмета:
- овладавање основним социолошким појмовима
- разумевање савременог друштва
- стицање примењљивих и функционалних знања о друштвеним појавама, структури, развоју и противуречностима савременог друштва
- стицање елементарне политичке културе и знања о демократском уређењу , положају грађанина, његобвом учешћу у вршењу власти и политичком животу уопште
- развијање кључних компетенција потребних за живот и партиципацију у демократски уређеном мултикултуралном друштву
НАПОМЕНА: за рад у виртуелној учионици морате се регистровати.
Недељни фонд часова: 2
Годишњи фонд часова: 64
Просветни гласник број: 6 од 4. јула 2012.
Уџбеници:
- Устав и права грађана, уџбеник за 4. разред гимназије и 3. разред средњих стручних школа, др Владимир Ђурић, ЛОГОС, Београд, 2013
на уџбеник
- Устав и права грађана, уџбеник за 4. разред гимназије и четворогодишње средње стручне школе и 3. разред трогодишње средње стручне школе, Гачановић Милан, Klett, Београд, 2014
на уџбеник
- Социологија, уџбеник за 4. разред гимназије и 3. разред средњих стручних школа, Владимир Вулетић, Klett, Београд, 2012
на уџбеник
Циљеви предмета:
- овладавање основним социолошким појмовима
- разумевање савременог друштва
- стицање примењљивих и функционалних знања о друштвеним појавама, структури, развоју и противуречностима савременог друштва
- стицање елементарне политичке културе и знања о демократском уређењу , положају грађанина, његобвом учешћу у вршењу власти и политичком животу уопште
- развијање кључних компетенција потребних за живот и партиципацију у демократски уређеном мултикултуралном друштву